第五百零七章，教育和竞争
这么多年来，法国对其他国家的软实力输出，主要有两种手段。一种更为明显一些的，就是通过兴办报纸之类的媒体；另一种呢，更为隐蔽一些，但是从长远上来说，影响也许更为重大一些，那就是教育。
法兰西的科技天下第一，现在已经成为了几乎是整个世界的共识了。所以各国都免不了派留学生到法国学习。而留学生呢，天然的就会维护法国在学术上的权威地位。这并不是说留学生都爱法国超过爱他们自己的祖国。事实上，怀着“师法长技以制法”的想法的留学生不在少数。但是他们在法国学习，不可能真的在政治思想上不受法国的影响。更何况法国的普世价值本来听起来就格外的高大上。
所以那些怀着“师法长技以制法”的想法的留学生的想法也开始渐渐变化。一开始他们中的一些人真的只以为学学法国的科学和工业技术就够了。尤其是一些有志贵族，并经他们对于革命、平等什么的，那是深恶痛疾的。但是在法国待了一阵子之后，他们就发现，法国的体制和法国的工业，以及科学密不可分。
尤其是一些学工科的家伙，比如说那些俄国佬，回到自己的国家，搞起了法务运动，但是他们发现，很多在法国理所应当，而且必不可少的东西，在俄国，就是不行。结果法务运动弄出来的那些工厂，一个个花钱多，质量差，成本还高出天际。原本那些俄国留学生回国开工厂的时候还觉得，俄罗斯地大物博，什么矿产都可以自己挖，加上工人人工成本和法国一比，超级低廉，应该非常适合开工厂。结果呢……
甚至有些留学生，跑回俄国去，为了办工厂，把家里的土地都抵押了出去。结果不过两三年时间，就因为各种各样的，一个笔记本都写不完的奇葩原因破了产，然后卖了机器，跑回法国来，在法国工厂里面当工程师了。
而那些学文科的就更不用说了，如果法国的说法国的体制不好，法国的普世价值不普世，那他们花了那么多钱，出去学那些东西，不是白学了吗？那钱不是白花了吗？
所以，留学生们天然的，普遍的就是会歌颂法国的软实力的。这些人留在法国，就是建设法国，回了他们的母国，就是在宣传法国。而基本上学理工的，大部分都留在了法国。学文艺的大多都回了他们本国。
留学生们从法兰西学到的先进经验之一便是重视教育。法国每年都投入大笔的资金用于教育事业，法国政府在教育上，不仅仅是投入的总数字世界第一，就连占财政收入的比例都是欧洲最高的。
留学生们，尤其是那些学文艺的留学生，回到国内之后，最常见的一种主张就是：学习法国好榜样，大力发展教育。
而法国，对于欧洲的教育，也非常的支持——反正培养出了理工人才，会跑到法国来；培养了文艺人才，会宣传法国的普世价值。你看这多好的事情。所以在普鲁士因为战败赔款，经济困难而不得不削减教育经费的时候，拿破仑却从普鲁士的赔款中，拿出一部分来，用于普鲁士的高等教育。
“当年腓特烈二世陛下大力发展教育，所以普鲁士一度称雄欧洲。现在法兰西第一执政拿破仑阁下大力发展教育，所以法兰西全面领先世界。由此可见，教育实在是立国之本，富国之基，强国之由。因此，要发展国家，我们也必须大力发展教育。法国政府每年都会给通过了法国政府委托法国科学院审核认证的大学的每个每一位拥有法国国籍的大学生一笔津贴。并且可以为他们中的穷困学生做保，在罗马银行以低息获得贷款，以支持学业。这正是法兰西的科学领先世界的重要原因。我们也应该加以学习。”据说这是哈佛大学校长约翰·桑顿·柯克兰先生在刚刚就任的时候写给总统的信件中说的话。
只是美国联邦政府手里根本没钱，所以国家办教育这事情，当然在美国是遇到了“我大美利坚自有国情在此”了。后来又发生了战争，这种事情自然更没人管了。
不过约翰·桑顿·柯克兰校长还是努力地为美国教育的发展而努力。除了尽可能地从热心人的手中获得资金之外，提高教育水平的一个方法就是聘请法国留学生，甚至是法国学者来哈佛任教。
这个时候的哈佛大学，在学术地位上和欧洲的那些大学，尤其是法兰西的那些大学完全没法比。在这个时代欧洲人眼里，哈佛什么的，就是野鸡大学。它的地位大概和民国时期的清北类似——虽然在国内是顶级学府，但是在欧美文明人看来，即使作为大学预科都不一定够格。也向那时候的清北一样，一个从国外回来的留学生，往往就能靠着一张外国文凭，甚至是假冒的外国文凭，以及一个小有名气的外国老师，就成为这样的“顶级学府”的教授。
在美国，这样的事情同样存在。这些年来，也有不少的美国学生到法国来留学。老实说，一开始，拿破仑对这些美国留学生并不是特别欢迎，尤其是对前来学习科学和技术的美国留学生不太欢迎。
拿破仑这样对约瑟夫说：“你说这些美国佬，跑到法国人留学，学学莫里哀、高乃依、卢梭、伏尔泰也就行了，学什么科学技术？美国距离欧洲这样远，学了科学技术，回美国去搞起了工业，因为运输成本高，我们的工业品对他们的打压力度可不太够。这不好，真的不好。”
不过后来路易斯安纳大开发了，拿破仑也就不提这事情了。反正美国工业干不过路易斯安纳的工业。
但是也因为美国的工业被路易斯安纳打得很惨，不要说在世界市场上来竞争，就是美洲市场，都没了他们的份，甚至就连国内市场都处境艰难。所以如今来法国留学的美国人，倒真的是学里哀、高乃依、卢梭、伏尔泰越来越多了。
这些人回到美国，很多都成为了美国各所大学中的教授。而他们要为自己争取更高的地位，更多的收入，就要让人们相信，他们到他这里来能学到的东西是值得这个价钱的。所以，如果要问在美国，什么地方的精神法国人最多，那肯定是美国的那些大学。
所以，除了媒体，美国的各家大学，都是真理部的计划中极为重要的一个部分。
当然，盯上了留学生的，绝不仅仅只是真理部——真该死呀，那些下水道里的耗子，恶心的变色怪物，断头台残留下来的死剩种，公安部的家伙也盯上了留学生。
这也是正常的事情，到法国来留学的留学生当中，有非常爱国的，但是也有只是想要改变一下自己的个人命运的。公安部的家伙们先顶着这些留学生，然后从当中筛选出可能的目标，然后再找机会进行试探性的接触，包括直接的经济收买，或者利用诸如消费陷阱，赌博之类的手段，让他债台高筑，然后再威逼利诱。总之，都是些老掉牙的老办法。但是这些老办法能够一直存在，实际上就说明一点，这些招数很有用。
于是公安部的家伙们手中也有一大堆的留学生间谍。正因为有这些人，整理不得某些举动刚开始，就被公安部的家伙发现了。然后……
“显然，美国的一些特性，对于我们法国来说是不必要的，甚至是很危险的。比如说，美国人的那种莫名其妙的使命感，想要成为大国的期待，就是非常不好的东西。所以，我们的老对手开始行动了。嗯，最近在耶鲁，有一位姓法夫尼尔的文学教授，写了一篇很有意思的文章，叫做‘我不在乎大国崛起，我只在乎小民尊严’。嗯，这篇文章立刻就引起了广泛的讨论。我觉得，这里面肯定有真理部的影子。
当然，这样的行动，肯定不是真理部自己搞的。这是国家的大战略。我知道大家对真理部看法不好，老实说，在我们的部门的人，谁会对那群家伙有什么好看法？这些笨蛋浪费资源，腐败低效，他们的那个花花公子部长，如果不是因为有两个好哥哥，根本不可能坐在那个位置上。这件事如果交给我们来干，花同样的钱，我们干的效果肯定比他们好不少。”在简朴的，只有一张桌子和几把椅子的办公室里，富歇正在和他的几个下属讲话。
“就是，真理部就是浪费支援，他们的事情都交给我们就好了。”
“要是我们有他们那样的资源，我们早就……”
几个下属纷纷表达着对真理部的不屑。
“诸位，这种话不用多说。你们知道，这些年来，真理部的家伙们不知道给我们捣了多少乱，这一次……”
“我们也好好地给他们拆一下台！”一个下属恶狠狠地说。
“对呀，让他们知道知道我们的厉害！”另一个下属也说道。
富歇瞟了他们一眼，他知道他们这样说，只是为了表现一下自己对第一敌人痛恨。他们其实都是人精，都知道那些事情是可以说，但是不能做的。
“好了，不要瞎扯了。”富歇道，“对付美国，对美国的文化进行和平的演变，是国家的大政方针，是极为重要的事情。在这种事情上，我们如果有意地去进行破坏行动，那就是叛国行为。吕西安在很多事情上，能力的确不算很好，但是波拿巴执政和波拿巴院长都是聪明人。你们可觉得如果我们去搞破坏，他们会发现不了？一旦他们发现，我们为了部门利益，而损害整个国家的利益，那会有什么结果？到时候，到底是谁会成为失败者？所以，如果我们真的在这件事情上给真理部拆台，那才是真理部最希望看到的。因为那是在拆整个国家的台，归根到底就是拆我们自己的台。
事实上，我们两个部门之间的矛盾，第一执政非常清楚——他怎么可能不清楚呢？但是第一执政对此定下过一个最基本的基调，那就是可以有竞争，但是绝不能有互相拆台的事情。
你们想想，第一执政为什么要让法国有两个情报机构？其中的一个很重要的原因就是为了让我们相互竞争。因为竞争能提高我们的工作效率。”
说到这里，富歇笑了笑：“以我们自己为例，如果我们知道一个案件，真理部的人可能也在跟进，那么我们的效率立刻就能提高一大截，嗯，真理部那边也是这样。这就是第一执政想要的。但是如果我们相互拆台，那就不是他想要了。我们和真理部的斗争，最后谁胜谁负的裁决者是第一执政。他是吕西安的哥哥，虽然第一执政阁下是一个非常非常公正的人，但是兄弟关系对他也不可能没有影响。所以，我们比真理部更不能做拆台的事情——我个人倒是希望吕西安能多来拆拆我们的台。”
于是一个下属问道：“那么部长，我们该怎么办呢？我们难道就……”
“我们当然不能放过这个机会。第一执政希望的是我们能互相竞争，我们就和真理部竞争，争取干的比他们更好，同时盯紧他们，注意他们有什么缺失和漏洞，如果有，我们悄悄的给他们补上，然后将这件事情记录下来，交给第一执政阁下，这才是对付真理部最好的做法。诸位，明白吗？”
大家便都点头。接着富歇又笑了笑道：“当然，因为他们自己对各种信息的分析能力不够，出了什么篓子，只要我们能不损害国家的目标，能够报篓子补上，那就最好了。”
大家便一起笑了起来，大家都明白，富歇的话是什么意思。直接拆台、挖坑那是不行的，但是引诱对方犯错，然后自己出来成功救场，却是完全可以的。
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法兰西的科技天下第一，现在已经成为了几乎是整个世界的共识了。所以各国都免不了派留学生到法国学习。而留学生呢，天然的就会维护法国在学术上的权威地位。这并不是说留学生都爱法国超过爱他们自己的祖国。事实上，怀着“师法长技以制法”的想法的留学生不在少数。但是他们在法国学习，不可能真的在政治思想上不受法国的影响。更何况法国的普世价值本来听起来就格外的高大上。
所以那些怀着“师法长技以制法”的想法的留学生的想法也开始渐渐变化。一开始他们中的一些人真的只以为学学法国的科学和工业技术就够了。尤其是一些有志贵族，并经他们对于革命、平等什么的，那是深恶痛疾的。但是在法国待了一阵子之后，他们就发现，法国的体制和法国的工业，以及科学密不可分。
尤其是一些学工科的家伙，比如说那些俄国佬，回到自己的国家，搞起了法务运动，但是他们发现，很多在法国理所应当，而且必不可少的东西，在俄国，就是不行。结果法务运动弄出来的那些工厂，一个个花钱多，质量差，成本还高出天际。原本那些俄国留学生回国开工厂的时候还觉得，俄罗斯地大物博，什么矿产都可以自己挖，加上工人人工成本和法国一比，超级低廉，应该非常适合开工厂。结果呢……
甚至有些留学生，跑回俄国去，为了办工厂，把家里的土地都抵押了出去。结果不过两三年时间，就因为各种各样的，一个笔记本都写不完的奇葩原因破了产，然后卖了机器，跑回法国来，在法国工厂里面当工程师了。
而那些学文科的就更不用说了，如果法国的说法国的体制不好，法国的普世价值不普世，那他们花了那么多钱，出去学那些东西，不是白学了吗？那钱不是白花了吗？
所以，留学生们天然的，普遍的就是会歌颂法国的软实力的。这些人留在法国，就是建设法国，回了他们的母国，就是在宣传法国。而基本上学理工的，大部分都留在了法国。学文艺的大多都回了他们本国。
留学生们从法兰西学到的先进经验之一便是重视教育。法国每年都投入大笔的资金用于教育事业，法国政府在教育上，不仅仅是投入的总数字世界第一，就连占财政收入的比例都是欧洲最高的。
留学生们，尤其是那些学文艺的留学生，回到国内之后，最常见的一种主张就是：学习法国好榜样，大力发展教育。
而法国，对于欧洲的教育，也非常的支持——反正培养出了理工人才，会跑到法国来；培养了文艺人才，会宣传法国的普世价值。你看这多好的事情。所以在普鲁士因为战败赔款，经济困难而不得不削减教育经费的时候，拿破仑却从普鲁士的赔款中，拿出一部分来，用于普鲁士的高等教育。
“当年腓特烈二世陛下大力发展教育，所以普鲁士一度称雄欧洲。现在法兰西第一执政拿破仑阁下大力发展教育，所以法兰西全面领先世界。由此可见，教育实在是立国之本，富国之基，强国之由。因此，要发展国家，我们也必须大力发展教育。法国政府每年都会给通过了法国政府委托法国科学院审核认证的大学的每个每一位拥有法国国籍的大学生一笔津贴。并且可以为他们中的穷困学生做保，在罗马银行以低息获得贷款，以支持学业。这正是法兰西的科学领先世界的重要原因。我们也应该加以学习。”据说这是哈佛大学校长约翰·桑顿·柯克兰先生在刚刚就任的时候写给总统的信件中说的话。
只是美国联邦政府手里根本没钱，所以国家办教育这事情，当然在美国是遇到了“我大美利坚自有国情在此”了。后来又发生了战争，这种事情自然更没人管了。
不过约翰·桑顿·柯克兰校长还是努力地为美国教育的发展而努力。除了尽可能地从热心人的手中获得资金之外，提高教育水平的一个方法就是聘请法国留学生，甚至是法国学者来哈佛任教。
这个时候的哈佛大学，在学术地位上和欧洲的那些大学，尤其是法兰西的那些大学完全没法比。在这个时代欧洲人眼里，哈佛什么的，就是野鸡大学。它的地位大概和民国时期的清北类似——虽然在国内是顶级学府，但是在欧美文明人看来，即使作为大学预科都不一定够格。也向那时候的清北一样，一个从国外回来的留学生，往往就能靠着一张外国文凭，甚至是假冒的外国文凭，以及一个小有名气的外国老师，就成为这样的“顶级学府”的教授。
在美国，这样的事情同样存在。这些年来，也有不少的美国学生到法国来留学。老实说，一开始，拿破仑对这些美国留学生并不是特别欢迎，尤其是对前来学习科学和技术的美国留学生不太欢迎。
拿破仑这样对约瑟夫说：“你说这些美国佬，跑到法国人留学，学学莫里哀、高乃依、卢梭、伏尔泰也就行了，学什么科学技术？美国距离欧洲这样远，学了科学技术，回美国去搞起了工业，因为运输成本高，我们的工业品对他们的打压力度可不太够。这不好，真的不好。”
不过后来路易斯安纳大开发了，拿破仑也就不提这事情了。反正美国工业干不过路易斯安纳的工业。
但是也因为美国的工业被路易斯安纳打得很惨，不要说在世界市场上来竞争，就是美洲市场，都没了他们的份，甚至就连国内市场都处境艰难。所以如今来法国留学的美国人，倒真的是学里哀、高乃依、卢梭、伏尔泰越来越多了。
这些人回到美国，很多都成为了美国各所大学中的教授。而他们要为自己争取更高的地位，更多的收入，就要让人们相信，他们到他这里来能学到的东西是值得这个价钱的。所以，如果要问在美国，什么地方的精神法国人最多，那肯定是美国的那些大学。
所以，除了媒体，美国的各家大学，都是真理部的计划中极为重要的一个部分。
当然，盯上了留学生的，绝不仅仅只是真理部——真该死呀，那些下水道里的耗子，恶心的变色怪物，断头台残留下来的死剩种，公安部的家伙也盯上了留学生。
这也是正常的事情，到法国来留学的留学生当中，有非常爱国的，但是也有只是想要改变一下自己的个人命运的。公安部的家伙们先顶着这些留学生，然后从当中筛选出可能的目标，然后再找机会进行试探性的接触，包括直接的经济收买，或者利用诸如消费陷阱，赌博之类的手段，让他债台高筑，然后再威逼利诱。总之，都是些老掉牙的老办法。但是这些老办法能够一直存在，实际上就说明一点，这些招数很有用。
于是公安部的家伙们手中也有一大堆的留学生间谍。正因为有这些人，整理不得某些举动刚开始，就被公安部的家伙发现了。然后……
“显然，美国的一些特性，对于我们法国来说是不必要的，甚至是很危险的。比如说，美国人的那种莫名其妙的使命感，想要成为大国的期待，就是非常不好的东西。所以，我们的老对手开始行动了。嗯，最近在耶鲁，有一位姓法夫尼尔的文学教授，写了一篇很有意思的文章，叫做‘我不在乎大国崛起，我只在乎小民尊严’。嗯，这篇文章立刻就引起了广泛的讨论。我觉得，这里面肯定有真理部的影子。
当然，这样的行动，肯定不是真理部自己搞的。这是国家的大战略。我知道大家对真理部看法不好，老实说，在我们的部门的人，谁会对那群家伙有什么好看法？这些笨蛋浪费资源，腐败低效，他们的那个花花公子部长，如果不是因为有两个好哥哥，根本不可能坐在那个位置上。这件事如果交给我们来干，花同样的钱，我们干的效果肯定比他们好不少。”在简朴的，只有一张桌子和几把椅子的办公室里，富歇正在和他的几个下属讲话。
“就是，真理部就是浪费支援，他们的事情都交给我们就好了。”
“要是我们有他们那样的资源，我们早就……”
几个下属纷纷表达着对真理部的不屑。
“诸位，这种话不用多说。你们知道，这些年来，真理部的家伙们不知道给我们捣了多少乱，这一次……”
“我们也好好地给他们拆一下台！”一个下属恶狠狠地说。
“对呀，让他们知道知道我们的厉害！”另一个下属也说道。
富歇瞟了他们一眼，他知道他们这样说，只是为了表现一下自己对第一敌人痛恨。他们其实都是人精，都知道那些事情是可以说，但是不能做的。
“好了，不要瞎扯了。”富歇道，“对付美国，对美国的文化进行和平的演变，是国家的大政方针，是极为重要的事情。在这种事情上，我们如果有意地去进行破坏行动，那就是叛国行为。吕西安在很多事情上，能力的确不算很好，但是波拿巴执政和波拿巴院长都是聪明人。你们可觉得如果我们去搞破坏，他们会发现不了？一旦他们发现，我们为了部门利益，而损害整个国家的利益，那会有什么结果？到时候，到底是谁会成为失败者？所以，如果我们真的在这件事情上给真理部拆台，那才是真理部最希望看到的。因为那是在拆整个国家的台，归根到底就是拆我们自己的台。
事实上，我们两个部门之间的矛盾，第一执政非常清楚——他怎么可能不清楚呢？但是第一执政对此定下过一个最基本的基调，那就是可以有竞争，但是绝不能有互相拆台的事情。
你们想想，第一执政为什么要让法国有两个情报机构？其中的一个很重要的原因就是为了让我们相互竞争。因为竞争能提高我们的工作效率。”
说到这里，富歇笑了笑：“以我们自己为例，如果我们知道一个案件，真理部的人可能也在跟进，那么我们的效率立刻就能提高一大截，嗯，真理部那边也是这样。这就是第一执政想要的。但是如果我们相互拆台，那就不是他想要了。我们和真理部的斗争，最后谁胜谁负的裁决者是第一执政。他是吕西安的哥哥，虽然第一执政阁下是一个非常非常公正的人，但是兄弟关系对他也不可能没有影响。所以，我们比真理部更不能做拆台的事情——我个人倒是希望吕西安能多来拆拆我们的台。”
于是一个下属问道：“那么部长，我们该怎么办呢？我们难道就……”
“我们当然不能放过这个机会。第一执政希望的是我们能互相竞争，我们就和真理部竞争，争取干的比他们更好，同时盯紧他们，注意他们有什么缺失和漏洞，如果有，我们悄悄的给他们补上，然后将这件事情记录下来，交给第一执政阁下，这才是对付真理部最好的做法。诸位，明白吗？”
大家便都点头。接着富歇又笑了笑道：“当然，因为他们自己对各种信息的分析能力不够，出了什么篓子，只要我们能不损害国家的目标，能够报篓子补上，那就最好了。”
大家便一起笑了起来，大家都明白，富歇的话是什么意思。直接拆台、挖坑那是不行的，但是引诱对方犯错，然后自己出来成功救场，却是完全可以的。
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